Mis expectativas con respecto al curso van orientadas al logro del manejo de nuevas herramientas que posibiliten una transformación en el uso de las herramientas tecnológicas con las que cuento en mi colegio.
Un manejo adecuado del uso del internet, una metodología ágil, un proceso de calidad de mis clases.
Poder crear con mis estudiantes proyectos transdiciplinares, que sean efectivos y logren desarrollar sus competencias.
jueves, 21 de octubre de 2010
Reflexión Módulo 2

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
Me ha orientado en la búsqueda de las preguntas orientadoras las cuales me ayudan a garantizar que el aprendizaje este enfocado adecuadamente y sea apto para mis estudiantes.
Me han llevado a la búsqueda de los contenidos y la revisión de la malla curricular de mi área.
Las evaluaciones a través de los proyectos logran que mis estudiantes trabajen bajo metas claras y se encarrilen a la consecución de unos objetivos que promueven el aprendizaje de nuevas competencias.
El desarrollo de rúbricas e instrumentos vuelven nuestro trabajo más simple y más efectivo.
Mi grupo.
Módulo 3 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el uso y el impacto que tiene el internet dentro del aprendizaje de mis estudiantes.
Manejo de la Búsqueda en la WEB: he aprendido a planificar las clases construyendo una buena planeación y de esta manera mis estudiantes deben cumplir con la rúbrica creada, lo que contribuye a que trabajen de manera eficaz.
Concientización y aprovechamiento de la WEB: el módulo a medida que hicimos el recorrido por la clase, se aprendieron nuevas herramientas y páginas que logre transmitir a mis estudiantes y logramos un aprendizaje continuo y un mejor aprovechamiento de la web.
La lógica de la web: mis estudiantes comprendieron que trabajar en la web permite una colaboración rápida y efectiva.
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